“這次高考我能夠超常發(fā)揮，多虧了您。真的非常感謝！”25日早上，在媽媽的陪伴下，南通田家炳中學高三畢業(yè)生莊炎回到母校，向校長張健送上了自己精心挑選的鮮花。而在南通，像莊炎這樣依靠學校最終實現(xiàn)“逆襲”的高三學生很多。

“全國教育看江蘇，江蘇教育看南通?！边@是我國基礎教育界流傳的一句話。20世紀90年代以來，南通基礎教育質量一直處于領先地位，尤其各縣（市、區(qū)）之間、城鄉(xiāng)之間、學段之間、學校之間，教育優(yōu)質均衡發(fā)展，學校群星閃耀，成為公認的教育高地。40多所高中分布在全市各縣（市、區(qū)），呈現(xiàn)出“群峰聳立、百花齊放”的良好態(tài)勢，撐起了南通“教育之鄉(xiāng)”的美譽。

競相發(fā)展，優(yōu)質高中遍地開花

近日，西北大學附屬中學、內(nèi)蒙古包頭市第八十一中學教育代表團來到南通一中，就學校教育教學改革、學科管理創(chuàng)新、校園文化建設等方面進行了深入考察交流。代表團成員認為南通一中精品化、多元化、信息化的辦學特色令人印象深刻，非常有借鑒意義。

南通中學、南通一中、海安中學、如皋中學、海門中學、如東中學、通州中學、啟東中學……和其他地區(qū)僅有零星的“超級高中”相比，南通有著一連串的全國知名中學，如繁星般分布，擁有過硬的教學質量，贏得了群眾的充分認可與信任。

“我們堅持全域高中教育優(yōu)質共進，做到‘各美其美、美美與共’?！笔薪逃志珠L孫劍波介紹說，近年來，我市強化教育競相發(fā)展制度設計，持續(xù)加大教育投入，充分激發(fā)各地辦學活力，營造良好教育生態(tài)。

“十四五”以來，南通一般公共預算安排的教育經(jīng)費和一般公共預算教育支出逐年增加，實現(xiàn)“兩個只增不減”。連續(xù)11年把新建、改擴建中小學列入為民辦實事項目，實現(xiàn)了基礎教育學位的持續(xù)增加。“十四五”以來，全市凈增學校55所、新增學位7.47萬個。

“南通堅持屬地招生和區(qū)域共進，形成每個縣級板塊都有一所頭部高中、其他高中錯位競爭的‘雁陣’?！笔薪逃指本珠L朱全中說，從20世紀80年代開始，南通就堅持各縣中在縣域范圍內(nèi)招生，嚴禁跨區(qū)域招生，嚴禁市區(qū)優(yōu)質高中到縣（市、區(qū)）掐尖招生。

2020年9月，南通市人大常委會審議通過《南通市義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展條例》，這是全省首個以地方立法形式保障義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展的條例。該條例從招生入學、辦學條件、師資建設、教育質量、法律責任等方面，對義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展提出剛性要求，有力保障了教育公平。

招生上嚴格規(guī)范，教科研上一體共進。我市教育部門提出打破區(qū)域和學校的界限，在18所高中設立語文、數(shù)學等9個主要學科的教研基地。各所高中學校把最強的學科拿出來，每年開展各類市級教研活動逾百次，避免各?！皢伪鲬?zhàn)”，而是在互學共研中實現(xiàn)共同提升。

如今，全市40多所公辦普通高中學校，80%以上是江蘇省四星級高中。傳統(tǒng)的頂尖高中“老八所”，除南通中學、南通一中在市區(qū)外，其余6所均勻分布在下面6個縣（市、區(qū)）。這些學校競相發(fā)展、各具特色、整體均衡，讓學生在家門口就能享受優(yōu)質特色的高中教育。

有教無類，用心育人護航成長

“考前孩子壓力很大，整夜的失眠，多虧了張校長和葛老師的耐心疏導，孩子才能順利完成考試，考出了不錯的成績?！?6日，回想起孩子考前的煎熬，莊炎媽媽聞桂平眼里噙滿了淚水。

莊炎是河南人，因為家庭困難，他一直對考試有著沉重的思想包袱。一模時，他狀態(tài)不佳，對自己失去了信心，整夜輾轉反側睡不著，甚至想放棄高考。得知這個情況后，班主任葛唯和校長張健主動上門家訪，葛老師特意帶來了莊炎愛吃的餅干，張校長則悄悄給他塞了100元的零花錢，耐心地對他進行心理疏導，和他一起規(guī)劃未來。老師們的誠心打動了莊炎，最終他發(fā)揮出色，考出了超出平時的成績。當初的那100元零花錢，被莊炎平整地擺放在書桌上，成為永遠的紀念。他感動地說：“我永遠不會忘記母校和老師們給予的溫暖，他們幫助我圓了大學夢?！?/p>

“有溫度的教育是學校育人的重點之一，我們關注每一個孩子，讓所有人同步成長，通過高中三年的努力，收獲屬于自己的輝煌?！碧锛冶袑W黨委書記張云說。

“下課10分鐘，老師能給我講解8分鐘。我表現(xiàn)不算突出，但老師們就像朋友一樣關心我，幫助我解決問題?！蹦贤ǘ懈呷厴I(yè)生徐靖豪同樣對老師心懷感激。南通二中黨委書記楊彬說，學校注重學生的思維培養(yǎng)和品質提升，尤其對習慣養(yǎng)成、意志品質、學業(yè)規(guī)劃、身心健康、作業(yè)管理等常抓緊抓，幫助學生從“要我學”轉變到“我要學”，呵護他們健康成長。

“我們堅持全納、全人的教育，努力讓每一名學生享有公平優(yōu)質的教育權利?！睂O劍波表示，這背后離不開一支政治素質過硬、業(yè)務能力精湛和育人水平高超的優(yōu)秀教師隊伍。

早在2007年，南通就在全國地級市中率先開展五年制師范定向生培養(yǎng)工作，后來發(fā)展為七年貫通培養(yǎng)師范定向生，此項改革創(chuàng)新被教育部評價為教師教育的“破冰之舉”。全市已累計為鄉(xiāng)村教育培養(yǎng)了3200多名優(yōu)秀教師，積蓄了一大批“下得去、教得好、留得住、有發(fā)展”的優(yōu)質本土師資。

2006年，我市教育部門啟動南通市第一梯隊中青年名師培養(yǎng)工程；2021年，全面優(yōu)化教師培養(yǎng)機制，啟動實施教師隊伍建設1115工程，做到入口關與培訓關、一線教學與教學科研、集體智慧與個性特色、年輕教師與成熟教師、激勵關愛與嚴格管理“五個結合”，走出了一條有南通特色的名師培養(yǎng)之路，為全域教育教學高質量發(fā)展注入了活力。

截至目前，全市有“全國教書育人楷?！?人、“國家萬人計劃教學名師”8人、“江蘇人民教育家培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象22人、“蘇教名家”培養(yǎng)對象21人、江蘇省教學名師30人、在職江蘇省特級教師147人，市級學科帶頭人、骨干教師、教壇新秀2000余人。

遵循規(guī)律，助力學生全面發(fā)展

“感謝母校，讓我實現(xiàn)了一直以來的航空夢?！睉{借優(yōu)異的成績，南通中學航空班高三畢業(yè)生孫茂齊即將走進中國人民解放軍空軍航空大學，讓青春在祖國的藍天盡情綻放。

“兩個航空班一共40多名學生，學校堅持‘一個都不落下’?！蹦贤ㄖ袑W航空班教師洪建介紹，學校針對航空班學生基礎較弱的情況，實行“零基礎教學”模式，語文精心準備適合航空班的學習資料，數(shù)學從二次函數(shù)基礎公式講起，英語先攻克核心詞匯，物理則聚焦力學基本概念，采用“小目標激勵法”，幫助學生們逐步建立信心，提升學業(yè)水平。午休時間進班答疑，寒暑假安排定期答疑，按時體育鍛煉保護視力……翻開航空班老師的備課本，上面記滿了學生的薄弱點。正是這種針對航空班學生特點而采取精準高效的措施，讓航空班學生的學業(yè)實現(xiàn)了明顯的蛻變。

抓實教育、辦好教育，關鍵要尊重規(guī)律、敬畏規(guī)律。南通歷來有在研究中創(chuàng)新的基因。北宋時期，如皋胡瑗開創(chuàng)“蘇湖教法”，以匡獨重詩賦歌律學風之弊，開啟了一代教育新風。改革開放以來，以李吉林、李庾南為代表的南通教師們積極投身教育教學改革，著力提高學生素質，成果顯著。

近年來，我市建立了較為完備的“市—縣—?！比壗炭蒲畜w系，實施以提高教學效率、減輕學生負擔為指向的“立學課堂”教學改革，持續(xù)鞏固“一縣一特色、一校一精品”的課堂教學改革格局。創(chuàng)新實施中小學“四全管理”50條標準，組建“聯(lián)盟校”課改協(xié)進共同體，推動各校取長補短、資源共享，推進協(xié)同發(fā)展。

雖然白蒲高級中學是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中，但是教學質量不弱于城區(qū)學校?！翱吭缙鹜硭?、死命用功是萬萬不行的，只有讓學生吃得好、睡得好、玩得好，才能學得好?！痹撔｜h委書記、校長柳永紅介紹，學校每天飲食營養(yǎng)全面、保證8.5小時睡眠、打造多樣體育運動場所，充分激發(fā)學生內(nèi)驅力，呵護學生身心健康，幫助他們更好地學習和成長。此外，積極探索“立學課堂”的白蒲范式，推動五輪課改、教師集體備課等，也是學校高質量發(fā)展的秘訣。

“孩子能夠在小海中學讀藝術班，真的很幸運?，F(xiàn)在分數(shù)出來，她可以選擇心儀的大學了。”小海中學高三畢業(yè)生薛雨晴的媽媽李女士開心不已。像薛雨晴一樣實現(xiàn)大學夢的孩子，在該校還有很多。校長單冬旺說，作為江蘇省中小學藝術教育特色學校，小海中學構建“貫通培養(yǎng)—多元發(fā)展—精準護航”的藝術生培養(yǎng)模式。在開設藝術選修課程、藝術社團及專業(yè)研修課程，搭建藝術展示平臺的基礎上，根據(jù)學生意愿組建藝術行政班，針對藝術生的特點“量身定制”教學方案。在藝術統(tǒng)考結束后，學校調(diào)優(yōu)配強藝術班文化科目師資，采取分層教學、靶向輔導等舉措，努力實現(xiàn)文化水平與專業(yè)成績的最高匹配。

“正是通大附中濃厚的科技教育氛圍成就了我?！蹦贤ù髮W附屬中學高三畢業(yè)生趙文凱感激地說。該校校長范永梅表示，科技教育不是冰冷的公式推導，而是讓科學精神與人文情懷在課堂中交融，讓知識修養(yǎng)與實踐創(chuàng)新在研學中共生。學校通過雅正德育、學院課程、慧學課堂三大特色教育體系，為學生搭建起全方位成長的舞臺。在近日的全國青少年校園足球聯(lián)賽賽場上，南通少年以不俗的表現(xiàn)驚艷了全國：南通二中女足取得第5名的好成績，創(chuàng)造了江蘇省參加該賽事的歷史最佳戰(zhàn)績；海安博文高中男足四連勝，挺進全國“校超”八強！這是我市首次高中男女隊代表江蘇一同征戰(zhàn)國家級賽事，也是南通堅持教體結合的榮耀。從2020年開始，由市政府牽頭，市教育局聯(lián)合體育局，大力推進“一校一品”項目建設，讓學生們強健體魄。單以足球為例，南通在全省率先建成“特色學校+滿天星訓練營+高水平足球運動隊+試點縣（區(qū)）+改革試驗區(qū)”的校園足球普及模式。目前，南通共有241所學校獲評全國校園足球特色學校，40多人次進入各級別職業(yè)俱樂部參加中國職業(yè)聯(lián)賽，80多人次入選中國足協(xié)各年齡段國字號集訓隊，探索出了一條適合南通教育的足球發(fā)展之路。

“打造現(xiàn)代化教育高地、新時代教育之鄉(xiāng)，建教育強市，以教育強市?！笔薪逃窒嚓P負責人表示，教育部門將盡力辦好人民滿意的教育，持續(xù)促進學生全面發(fā)展、健康成長，把“教育之鄉(xiāng)”的名片擦得更亮。

本報記者 張燁 沈樑 高陽