江蘇省如皋師范附屬小學(xué)的鞠僖格老師，中共黨員，中學(xué)高級教師，雉水名師許友蘭工作室第二批培養(yǎng)對象，如皋市第四屆“德業(yè)雙馨十佳教師”，南通市學(xué)科帶頭人，南通市骨干教師，南通市優(yōu)秀班主任，如皋市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵，如皋市先進(jìn)德育工作者，如皋市優(yōu)秀教研組長。

“真正的教育是用一棵樹去搖動另一棵樹，用一朵云去推動另一朵云，用一個靈魂去喚醒另一個靈魂?！本腺腋裼谜嬲\取得學(xué)生的信任，用尊重開啟學(xué)生的心扉，用共情深入學(xué)生的內(nèi)心，用寬容原諒學(xué)生的錯誤。愛是教育的生命之水，她以一顆愛心走進(jìn)孩子童真的世界，一個親切的笑容，一句暖心的鼓勵，喚醒學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的潛能，讓每一個孩子在自己的春天里綻放如花的笑靨。在她的班集體中，一批批優(yōu)秀學(xué)生茁壯成長。如今，優(yōu)秀的附小學(xué)子遍布祖國的四面八方，在更大的舞臺上展示耀眼的光芒。

班主任工作中，鞠老師用多種方法走進(jìn)孩子心靈，讓孩子綻放出自己特有的光彩。她巧用閃光瓶，收集孩子的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，用理解包容學(xué)生，讓他們獲得認(rèn)可，孩子漸漸學(xué)會了自我約束。她用一棵棵成長樹，激勵孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子們逐漸學(xué)會擔(dān)當(dāng)，懂得規(guī)矩，感受到成長的幸福和快樂。她帶領(lǐng)孩子尋找校園最美的風(fēng)景，孩子們浸潤著書香，遇見更美好的自己，享受著成長的快樂。

她創(chuàng)設(shè)溫馨的家園，讓學(xué)生詩意地棲居；開展多彩的活動，讓學(xué)生個性充分張揚(yáng)?！洞笥碇嗡贰稌懔黜崱贰冻o》等節(jié)目的排練，為孩子的成長積淀文化底蘊(yùn)；一屆又一屆十歲成長禮、主題畢業(yè)典禮等活動的開展，孩子們樂在其中，如師附小成為孩子們最溫暖的記憶。誦讀比賽、一站到底知識競賽、二人三足趣味賽……她和孩子們享受著繽紛活動的快樂，一起守望幸福、追逐夢想。她在教育園地里辛勤耕耘，揮灑汗水，默默奉獻(xiàn)，譜寫著教育的新篇章。

“鞠老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘且平易近人；教學(xué)中善于調(diào)動學(xué)生的積極性，讓孩子不僅僅學(xué)到文化知識，更懂得了學(xué)習(xí)方法和做人的道理，是一位十分稱職的好老師！”“鞠老師是一名愛崗敬業(yè)、經(jīng)驗(yàn)豐富、德高望重、博學(xué)多才的優(yōu)秀教師。她教學(xué)方法獨(dú)具匠心，對待孩子滿腔真心，充分挖掘潛能培養(yǎng)孩子的信心，培養(yǎng)習(xí)慣具有耐心，管理班級精心用心，始終以一顆赤誠之心幫助孩子成為更好的自己！”家長們談起鞠老師，都由衷地贊嘆。

 ·楊敏 陸偉玲·