春光明媚，前程似錦，我們迎來“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日，不同地區(qū)、不同民族的少年兒童通過“手拉手找朋友”“手拉手交朋友”“手拉手看朋友”“三部曲”，結下深厚友誼，相互加油鼓勵，在學業(yè)上共進步、在人生道路上共成長。

童年因互助而充滿陽光?！笆掷智橄地毨』锇椤比珖y(tǒng)一行動日起于90年代初，是全國推廣的少年兒童間的互助活動，由共青團中央、全國少工委聯(lián)合有關部門共同發(fā)起，旨在城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的以及不同民族的少年兒童之間搭建一座友誼之橋，鼓勵孩子們成為筆友、互幫互助，分享成長路上的收獲和喜悅，受到學校、家庭廣泛支持。友誼因互助而升華，童年因互助而熠熠生輝，我們不僅看到了欠發(fā)達地區(qū)的孩子們因互助實現(xiàn)了圖書夢、音樂夢、體育夢，也看到了發(fā)達地區(qū)的孩子們變得更加堅強、勇敢、獨立，祖國的“花兒”正在互助的陽光雨露滋養(yǎng)下茁壯成長。

滿滿的儀式感就是富有教益的“成長禮”。在孩子們眼中，手拉手情系貧困小伙伴是一項神圣的使命，需要用心呵護、真誠守望。“手拉手友情卡”是友誼之翼，聯(lián)結到了需要幫助的小伙伴；寄一本好書、做一件好事、互學新本領，則是加深伙伴情誼、分享童年時光、促進全面發(fā)展的“催化劑”；就近就便看望手拉手小伙伴，一同參加實踐活動、體驗生活，更能讓“我們”的寒暑假過得充實而又意義?；ブ顒犹N含的滿滿儀式感既有趣味，又有智慧，正是孩子們由懵懂無知到陽光自信的“成人禮”，激勵著每一個參與其中的孩子勤奮學習、廣泛求知、積極實踐，早日成長為棟梁之才。 

今天是屬于“我們”的節(jié)日，“我們”高揚互助“風帆”，在“學?！敝腥￠L補短、互學共進，在勞動中豐富人生、體現(xiàn)價值，在實踐中揮灑智慧、學以致用，“我們”變得更陽光、更聰穎、更強壯，一同創(chuàng)造美好未來?。ㄎ呢罱?盛東 圖丨趙琪）