教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。2月27日，江蘇省委書記信長(zhǎng)星到省教育廳調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對(duì)江蘇工作的重要講話重要指示精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，為中國(guó)式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐提供更強(qiáng)支撐。

教育是國(guó)家發(fā)展的根基，是社會(huì)進(jìn)步的源泉。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)?！敖ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó)，基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育?！绷?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“基礎(chǔ)教育搞得越扎實(shí)，教育強(qiáng)國(guó)步伐就越穩(wěn)、后勁就越足?！秉h的二十大明確“到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)”的宏偉目標(biāo)。江蘇全面貫徹黨的教育方針，推動(dòng)教育、科技、人才融合發(fā)展，全力打造“公平共享、全面多樣、適合契合、卓越創(chuàng)新”的教育先行示范高地，當(dāng)好中國(guó)式教育現(xiàn)代化的探路者和排頭兵，以實(shí)際行動(dòng)為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)作出江蘇貢獻(xiàn)。

對(duì)新時(shí)代的江蘇來(lái)說(shuō)，辦好教育，是習(xí)近平總書記的諄諄囑托，是全省人民的熱切期盼，是高質(zhì)量發(fā)展的迫切需要。作為全國(guó)最早提出并探索教育現(xiàn)代化的省份，江蘇一直自覺(jué)把高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)省放在中國(guó)式現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的全局審視謀劃，教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)領(lǐng)跑全國(guó)。2023年，江蘇教育系統(tǒng)在思考和回答“教育強(qiáng)國(guó)、江蘇何為”的重大課題上交出優(yōu)異答卷。聚焦謀大局、促發(fā)展，堅(jiān)持教育、科技、人才“三位一體”統(tǒng)籌推進(jìn)，在服務(wù)中國(guó)式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐上奮力探索先行。今年是中華人民共和國(guó)成立75周年，是全面完成“十四五”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵一年，也是習(xí)近平總書記擘畫“強(qiáng)富美高”新江蘇宏偉藍(lán)圖的第十個(gè)年頭。教育工作要堅(jiān)持教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)硬道理，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，扎實(shí)推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)落地見效。以挺膺擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的姿態(tài)，求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)、敢作善為抓落實(shí)，不斷開創(chuàng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)新局面。

建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略先導(dǎo)，是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。教育是民生之基，關(guān)系千家萬(wàn)戶，人民群眾的滿意度是教育事業(yè)發(fā)展實(shí)效的有力證明。江蘇作為教育大省，教育資源豐富，擁有普通高校167所，為江蘇的高等教育發(fā)展和人才培養(yǎng)打下基礎(chǔ)，奠定江蘇強(qiáng)校云集的格局。教育優(yōu)先，規(guī)劃引領(lǐng)?！督K省“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》提出“始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在現(xiàn)代化建設(shè)全局中超前規(guī)劃、優(yōu)先發(fā)展”，江蘇各設(shè)區(qū)市的“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃也將“教育優(yōu)先”作為“基本原則”。

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國(guó)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的應(yīng)有之義。教育為公，以達(dá)天下為公。江蘇將以“拼”的精神、“敢”的干勁、“實(shí)”的擔(dān)當(dāng)，乘勢(shì)而上，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，為江蘇現(xiàn)代化建設(shè)提供更強(qiáng)支撐，努力當(dāng)好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的探路者和排頭兵。（文/沈捷 圖/高金梅）