□郭元鵬

近日，江蘇南通。曾因高考被關(guān)禁閉走紅的流浪狗“黃主任”去世了。據(jù)悉，“黃主任”是海安高級(jí)中學(xué)收養(yǎng)的一條流浪狗，平時(shí)會(huì)在校園里溜達(dá)，陪伴了16屆學(xué)子，是當(dāng)之無愧的校寵。師生們表示，阿黃“畢業(yè)”了，一路走好，愿你在汪星快樂下去。

（9月10日光明網(wǎng)）

一只流浪狗的去世，何以能成為“今日頭條”？不僅是小媒體在關(guān)注，大媒體同時(shí)也在關(guān)注。從媒體對(duì)“流浪狗黃主任”使用的是“去世”而不是“死亡”就可以看出，大家對(duì)“流浪狗黃主任”的關(guān)注度有多高了。

去世的“流浪狗黃主任”，何以讓人忘不了？這是人與動(dòng)物和諧共存的故事。2007年，小奶狗阿黃流浪到海安中學(xué)。從此，它從流浪狗變成校園犬，老師和同學(xué)們親切地叫它“黃主任”。在海安中學(xué)師生心里，阿黃是不可或缺的特殊存在。在校十幾年，它性格開朗、脾氣溫和，深受老師學(xué)生們的喜歡。師生們經(jīng)常主動(dòng)給“黃主任”帶狗糧，定期給它檢查身體，做驅(qū)蟲。這其實(shí)就是人們對(duì)生命的尊重，生態(tài)社會(huì)的打造離不開對(duì)所有動(dòng)物的深愛，當(dāng)我們敬畏所有生命的時(shí)候，所有生命才能與人類和諧共存。

“流浪狗黃主任”的去世，之所以能夠引發(fā)人們的熱議和關(guān)注，其最大的暖心點(diǎn)無疑就是：人與動(dòng)物的相互陪伴，共同成長；善良的校長和老師，充滿愛心的學(xué)生；人類與動(dòng)物和諧相處的正確方式。而現(xiàn)實(shí)生活中，既有“如此溫情”也有“慘不忍睹”：比如，那個(gè)因?yàn)椤熬W(wǎng)絡(luò)虐貓”被開除的學(xué)生；比如，那個(gè)“虐貓的銀行職員”被網(wǎng)友譴責(zé)和追問等等。一方面說明動(dòng)物保護(hù)需要多些較真的精神，另一方面也說明虐待動(dòng)物的行為需要法律嚴(yán)懲。

去世的“流浪狗黃主任”，喚醒的其實(shí)是“有愛的教育”“有情的教育”。