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2021-05-10 10:34:06 來源: 南通網(wǎng)
□耕夫
近日,教育部在《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》中提出十條要求,其中有一項(xiàng)規(guī)定“初中書面家庭作業(yè)不超過90分鐘”。一位初中校長認(rèn)為雖然教育部發(fā)布了文件,但省教育廳、市教育局還未有相關(guān)文件和實(shí)施細(xì)則出臺。學(xué)校書面作業(yè)政策調(diào)整還需要省、市兩級出臺指標(biāo)性文件后,才能按照文件執(zhí)行。言下之意,目前初中學(xué)生家庭作業(yè)負(fù)擔(dān)過重的現(xiàn)象還得延續(xù)下去!
學(xué)生從事適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)是必須的,因?yàn)檫@是課堂教學(xué)的延伸,是鞏固當(dāng)天所學(xué)知識的必由之路。問題在于各科布置的作業(yè)加起來總量突破,超過學(xué)生應(yīng)該合理承受的限度,反而造成負(fù)面影響。這需要綜合平衡。從排課表開始,盡量不把作業(yè)比較多的主要課目排在同一天。各科布置作業(yè)時精選典型題、同類題力避重復(fù),以減少作業(yè)量。學(xué)校盡量安排時間讓學(xué)生在學(xué)校做完部分作業(yè),省得沉重的書包背來背去,省得回家弄到深更半夜上不了床,第二天睡眼惺忪,惡性循環(huán)。學(xué)生和家長對家庭作業(yè)過多很有意見,亟盼改革。
中小學(xué)生作業(yè)多、書包重,已經(jīng)成了一個需要認(rèn)真解決的社會問題。教育改革、學(xué)生減負(fù)時不我待,否則會偏離素質(zhì)教育的初衷。學(xué)生負(fù)擔(dān)之所以長時間減不下來,主要原因在于改革不到位。教育部已經(jīng)看到了問題的嚴(yán)重性,并且發(fā)出通知,強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理?,F(xiàn)在就看學(xué)校如何實(shí)行、如何改革了。有的學(xué)校不等上級指令,主動采取措施進(jìn)行了有益的探索,這是可貴的,應(yīng)該肯定。然而有些人還在等待省、市教育部門再出相關(guān)文件和實(shí)施細(xì)則。人們不禁要問:時至今日,家長和社會各界強(qiáng)烈希望改革,為什么還要“慢慢期待”而不能主動作為呢?
[責(zé)任編輯: 高陽 ]
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